Com o propósito de reforçar a aproximação dos jovens e famílias à ciência, a edição do ano letivo 2022/2023 do Lab in a Box está prestes a começar em Oeiras. Este ano conta com várias novidades como a formação acreditada de docentes Lab in a Box e muitas outras atividades científicas destinadas à comunidade escolar e famílias, assim como à sociedade civil.
O município de Oeiras prepara-se para acolher a nova edição do Lab in a Box (LiB), um projeto pedagógico pioneiro, desenvolvido por cientistas do Instituto Gulbenkian de Ciência e pelos parceiros: Câmara Municipal de Oeiras e Merck Family Foundation.
A iniciativa conta, em 2022/2023, com várias novidades como a formação acreditada de docentes Lab in Box, o encontro Lab in a Box para apresentação dos projetos de ciência do 1º e 2º ciclos das escolas do concelho e a Lab in a Box – fora da caixa que pretende levar a aprendizagem experimental para fora das salas de aula, procurando novos espaços facilitadores do ensino das ciências no município, tal como casas de acolhimento, lares de 3.ª idade ou bibliotecas, por exemplo.
Com a finalidade de desenvolver o espírito crítico e a curiosidade dos jovens, o Lab in a Box concebeu e produziu um kit para as escolas – o kit Lab in a Box– portátil, modular, e construído com materiais de baixo custo. A iniciativa disponibiliza também acompanhamento em sala de aula, recursos online e uma partilha constante de experiências através dos fóruns virtuais Lab in a Box.
Por outro lado, a atividade Famílias Lab in a Box pretende envolver as famílias num conjunto de atividades científicas e didáticas que vão decorrer no Instituto Gulbenkian de Ciência, procurando promover o conhecimento científico para todos os elementos dos agregados familiares.
O projeto Lab in a Box faz ainda questão de estar presente em vários eventos e iniciativas de natureza científica abertas à sociedade, procurando dar a conhecer a sua missão pioneira no que diz respeito à educação de ciência, como no FIC.A – Festival Internacional de Ciência ou na Noite Europeia dos Investigadores.
