O projeto Lab in a Suitcase, que pretende democratizar a ciência nas salas de aula com recurso a um kit que é, na prática, nada mais do que um laboratório de biologia que cabe numa mala, acaba de formar os primeiros oito docentes em Portugal. Este projeto é desenvolvido pelo IGC e conta com a parceria da Merck Family Foundation e do Município de Oeiras.
Oito docentes do ensino secundário e universitário, participaram na ação de formação Lab in a Suitcase (LiS), um projeto desenvolvido pelo Instituto Gulbenkian de Ciência, no âmbito de uma parceria estabelecida com a Merck Family Foundation e a Câmara Municipal de Oeiras. Estes foram os primeiros docentes em Portugal a alistar-se a este projeto, cuja formação decorreu no Centro Colaborativo do Instituto Gulbenkian de Ciência, nos dias 9 e 10 de maio.
Contribuir para a democratização da ciência, impulsionando a investigação científica e o ensino da ciência de forma mais inclusiva e global – permitindo o acesso a meios, independentemente da infraestrutura pré-existente – é a premissa deste projeto que se materializa num kit experimental de baixo custo, portátil e de fácil manutenção, e que contém: uma estufa; um densitómetro, uma lupa e um Bento Lab (combina uma centrífuga, um termociclador e um sistema de eletroforese em gel de agarose com transiluminador incorporado).
Durante a formação, os docentes, pertencentes aos concelhos de Lisboa, Oeiras e Sintra, puderam desenvolver atividades práticas de biologia molecular e de campo, sessões sobre ciência aberta e reunir-se, via Zoom, com 10 cientistas dos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (Guiné-Bissau, Moçambique, Angola, Cabo Verde e São Tomé), já detentores e utilizadores do kit LiS, quer na área da investigação como do ensino.
Após esta formação, os oito docentes passam agora a incorporar o Lab in a Suitcase nas suas atividades educacionais e de investigação científica. No arranque desta iniciativa vão estar disponíveis 2 kits para empréstimo, por períodos de tempo que vão de 1 a 2 semanas.
